子曰:小子何莫学夫<<诗>>可以兴可以观可以群... 如何理解:子日:"小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可...

来源:http://zuqiu88.org/kfi9xgb.html

子曰:小子何莫学夫<<诗>>可以兴可以观可以群... 如何理解:子日:"小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可... 迩之一身远之万物这句话的意思是:孔子说:“学生们为什么没有人学《诗经》呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以讽谏怨刺不平之事。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。” 该句语出先秦孔子这句话的意思是:孔子说:“学生们为什么没有人学《诗经》呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以讽谏怨刺不平之事。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。” 该句语出先秦孔子

世界万物中的各种名称是根据什么得来的呢?

就比如说我们所认识的一颗字,一个物,都知道他是什么东西,而为什么不老子:天地万物 杨连旭 “无名,天地之始;有名,万物之母。” 这一句应该是文通字顺一目了然。因为“天地”、“万物”、这两个词至今也是普通常用的。其余“无”、“有”、“始”、“母”的字义更是显而易见的。 即便如此,也还是出现了问题。 (一) 以往,

孔子曰:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之...

白话译文: 孔子说:“学生们为什么不学习《诗》呢?学《诗》可以激发志气,可以观察天地万物及人间的盛衰与得失,可以使人懂得合群的必要,可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母,远可以事奉君主;还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”

“遐迩一体,率宾旧王。 遐也远。迩亦瑶之远也。自...

意思是不管什么时候君王统治臣子总是靠着心意。 出自:战国时期庄周的《庄子》 原文: 遐迩一体,率宾旧王。 遐也远。迩亦瑶之远也。 自古以来有千古不易之理。 不论古今之时。 译文: 古时候的皇上统治天下,无论远近,都是一个整体,整个国家

迩之事父,远之事君是什么意思

迩:意为距离近,与“遐”反义。 “迩之事父,远之事君”:一个人的事业,往近了说就是孝顺父母帮助父母,往远了说就是侍奉君主报效国家。

帮我翻译一下这一段,拜托,急!!

陈灵公行僻而言失,泄冶曰:“陈其亡矣!吾骤谏君,君不吾听而愈失威仪。陈灵公行为怪癖并且言语有失威仪,泄冶说:"陈国一定会灭亡!我屡 次劝谏君王,君王不听我的并且更加失去威仪主上感化臣下,就好像 大风吹到小草,吹

诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,...

各位同胞帮帮忙,翻译一下,谢谢了。子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩①之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 【注释】 (1)兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。 (2)观:观察了解天地万物与人间万象。 (3)群:合群。 (4)怨:讽谏上级,怨而不怒 (5

如何理解:子日:"小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可...

孔子说:“同学们怎么不学诗呢?诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称” (1)兴:激发感情的意思一说是诗的比兴 (2)观:观察了解天地万物与人间万象 (3)群:合群

子曰:小子何莫学夫<<诗>>可以兴可以观可以群...

这句话的意思是:孔子说:“学生们为什么没有人学《诗经》呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以讽谏怨刺不平之事。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。” 该句语出先秦孔子

道在迩而求之远 什么意思?

道在迩而求之远 什么意思?“道”就在近处却到远处去寻求了。 意思是舍近求远

标签: 迩之一身远之万物 子曰:小子何莫学夫<<诗>>可以兴可以观可以群...

网友对《如何理解:子日:"小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可...》的评价

迩之一身远之万物 子曰:小子何莫学夫<<诗>>可以兴可以观可以群...相关内容:

猜你喜欢

© 2019 合先头条网 版权所有 XML